小学筛选
176.阅读理解. 锁匠的徒弟 老锁匠一生修锁无数.技艺高超.收费合理.深受人们的敬重. 老锁匠老了.为了不让他的技艺失传.他挑中了两个年轻人.准备将一身技艺传给他们. 一段时间以后.两个年轻人都学会了不少本
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177.阅读短文.完成练习. 通往广场的路不止一条 有一次.父亲带着我.爬上教堂高高的塔顶.脚底下.星罗棋布的村庄环抱着罗马.如蜘蛛网般交叉的街道.一条条通往城市广场. “好好瞧瞧吧.亲爱的孩子. 父亲地说.
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178.阅读短文.完成练习. 假如没有灰尘 大气中的气体容易散射白.蓝.青三色光.所以一般情况下天空呈现蓝色.灰尘则不同.它不加选择地散射七色阳光.我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白.就是因为底层大气
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179.阅读短文.并答题. 失败者于.一方面是羡慕不已.另一方面是急躁不安.巴不得一口吃成个大胖子殊不知成功是由“成 与“功 两宇组成的.成是功的积累.叫做“功到自然成 . 晋代大书法家王羲之.20年临池学书
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180.阅读张晓风的文章.完成下列各题. 记得是小学三年级.偶然生病.不能去上学.于是抱膝坐在床上.望着窗外寂寂春山.迟迟春日.心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的凄凉.当时因为小.无法对自己说清楚那番因由.但
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181.阅读短文.完成练习. 换票 ①两个乡下人.外出打工.一个去上海.一个去北京.可是在候车厅等车时.都又改变了主意.因为邻座的人议论说.上海人精明.外地人问路都收费,北京人质朴.见吃不上饭的人.不仅给馒头
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182.阅读短文.完成练习. 广玉兰开花有早有迟.在同一棵树上.能看到花开的各种形态.有的含羞待放.碧绿的花苞鲜嫩可爱.有的刚刚绽放.几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去.那里面椭圆形的花蕊约有一寸长.盛开着的广玉
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183.阅读短文.回答问题. 绍兴的乌篷船 绍兴是我国著名的历史文化名城.也是著名的水乡.乌篷船便是绍兴独特的水上交通工具. 早期的乌篷船有三种.大的叫明瓦.小的是脚划船.但最适用的是不大不小的“三道 .又叫
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184.阅读短文.回答问题. 生活中的小镜头 生活.宛如一部情节曲折的电影.那一个个精彩的小镜头.便组成了( )的生活.我热爱生活.也热爱那一个个小镜头.它们使我受到教育.得到启迪.然而.我更偏爱图书馆里的那
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185.阅读短文.回答问题. 我在加拿大学习期间遇到过两次募捐.那情景至今使我难以忘怀. 一天.我在渥太华的街上被两个男孩拦住去路.他们十来岁.穿得整整齐齐.每人头上戴个做工 .色彩 的纸帽.上写着:“为帮助
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186.阅读短文.回答问题. 灾难突然降临的时候 ①这是一个繁华的大都市.每天忙碌的人熙熙攘攘.8点30分.装满乘客的地铁缓缓启动.向下一个站点驶去. ②当列车行驶到两个站点中间地段时.突然一片漆黑.车也慢慢
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187.阅读短文.回答问题. 感受优雅 ①第一次感受优雅.是很久以前的事儿了.那天.我骑车路过使馆区.要横穿一个设有红绿灯的街口的时候.看见一辆小轿车疾驶而来.我捏住闸.单腿支地.待它过去. ②出乎我意料的是
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188.阅读短文.回答问题. 闻起来像妈妈一样 ①小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家.他和妈妈快乐地生活在一起.幼儿园在他的鉴定中这样写道:“泰迪是一个聪明可爱.很有前途的孩子. 一年级的时候.发生了一
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189.阅读下面的一段文字.回答文后问题. 第一场凛冽的寒风扫过.进入初冬的大地肃杀了金色的山林.山林一夜之间消瘦了.露出了一条条弯弯的筋骨.滚滚的河水一下子变得严峻起来.奔涌的浪涛也似乎冻凝了.缓慢地起伏着
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190.阅读下面文字.完成后面的问题. 感恩节是美国和加拿大的节日.由美国首创.原意是为了感谢印第安人.后来人们常在这一天感谢他人.美国将每年11月的第四个星期四定为感恩节.加拿大的感恩节则定在每年10月的第
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191.阅读理解. 森林的作用 ①森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用.它通过树冠.树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击.减少沙土流失,又因森林植被的残落物和株木的庞大根系.使森林土壤形成涵水能力很
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192.阅读理解. 蟑螂的颂歌 ①每每提到蟑螂.人们的第一反应就是“脏 .其实.蟑螂比人更爱干净.除了吃饭.睡觉与工作.它每天做的就是清洗自己的身体.如果没有蟑螂帮忙清洗发霉发臭的杂物.人类产生的垃圾将更容易
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193.阅读下面一段话.完成练习. 空间在我眼前扩大了.细密的草茎组成了茂盛的森林.一只小虫.一只生着坚硬黑甲的小虫.迷失在这座森林里.我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路.仍傲然地前进着.它不断地左冲右撞.
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194.阅读下面这篇短文.完成练习. 三月桃花水刘湛秋 ①是什么声音.像一串小铃铛.轻轻地走过村边?是什么光芒.像一匹明洁的丝绸.映照着蓝天?呵.河流醒来了!三月的桃花水.舞动着绮丽的朝霞.向前流呵.有一千朵
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195.阅读课文片段.完成练习. 捡起一朵落花.捧在手中.我( )了大自然的芬芳清香,拾一片落叶.细数精致的纹理.我( )了它蕴含的生命的奥秘.在它们走向泥土的途中.我加入了这短暂而别有深意的仪式,捧起一块石
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196.阅读下面一段话.完成练习. 这山中的一切.哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好.清凉的山泉!你(A)-面明镜.是要我重新梳妆吗?你好.汩汩的溪流!你(B)着一首首小诗.是邀我与你唱和吗?你好.
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197.阅读短文.回答问题. “生物地毯 让沙漠不再起沙 ①我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积.且沙化土地面积还在不断扩大.目前实行“乔.灌.草 相结合的沙漠生态防护体系.因为投入不足和水分紧缺等原因
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198.阅读短文.回答问题. 告别南极.不带滴水片石 近了.近了.已经可以看到南美洲的大陆了.我们十天的南极考察就要结束了.值得自豪的是.告别南极.我们没有带回一块石头或一滴海水. “南极属于全人类.不准动南
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199.课文阅读并答题. 地震中的父与子 他挖了8小时.12小时.24小时.36小时.没人再来阻挡他.他满脸灰尘.双眼布满血丝.衣服破烂不堪.到处都是血迹. 1.语段中作者连续写时间有什么用意? 2.语段中画
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200.李子核 [俄]列夫·托尔斯泰 母亲买了一些李子回来.打算吃过午饭后分给孩子吃.这些李子就放在盘子里.万尼亚从来没吃过李子.他闻了又闻.心里非常喜欢这些李子.很想尝尝李子的滋味.他在李子跟前走来走去.当
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